副团结部长：母语与多元文化是国家资产 应成为促进团结桥梁
“2026年国际母语日嘉年华暨各源流小学作文及画画比赛颁奖典礼”于6月20日在吉隆坡武吉加里尔亚太科技大学（APU）举行，来自各族各语教育界、社会团体代表齐聚一堂，共同庆祝语言多样性与文化传承的重要价值。
本届庆典以“母语：我们共同的遗产和身份认同”为主题，林连玉基金作为主席单位，协同IKRAM、马来西亚淡米尔基金会、全马原住民网络（JOAS）及马来西亚华校董事联合会总会联合主办，吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂、马来西亚华校教师会总会、卡达山杜顺语言基金会（KLF）及独大教育机构联办。
活动当天举行各语书法展示和体验、传统游戏、文化体验活动、“母语之声”中学生互动问答比赛，以及语言与文化展览、小学各母语作文与绘画比赛作品展等，并在颁奖典礼上表扬各语文组别的优胜者，同时安排多语种团体朗诵、原住民舞蹈及多元民族文化表演，播放由孟加拉最高专员署准备的国际母语日简介视频、大会制作的各族谚语短片。
谢光量：让国际母语日成为全民参与的文化行动
国际母语日筹委会主席暨本会社会关系委员会主任谢光量致欢迎词时表示，今年庆典除了2月举办正日庆典推介礼及当天举办嘉年华暨颁奖礼这两项大型活动，期间还陆续举办了各语小学作文比赛、绘画比赛，并制作显示各族价值观的谚语短片等，获得学校师生及各族社团积极参与。他感谢学校教师家长鼓励学生参与并肯定所有参赛者对母语文化传承的贡献。
他说，国际母语日不仅是表扬优胜者和语文成果展示的平台，更是促进不同族群互相认识、学习与尊重的重要交流与协作空间，充分展现马来西亚多元文化社会的活力，以及各族人民对各族母语与文化遗产的努力与珍惜。
孟加拉驻马最高专员：语言是民族历史与文化记忆的载体
孟加拉驻马来西亚最高专员Manjurul Karim Khan Chowdhury致词时指出，国际母语日源于孟加拉语言运动，象征语言权利、文化尊严及人类自由的重要价值。
他呼吁国际社会共同保护濒危语言、推动多语文教育，并确保每个人都拥有学习和使用母语的权利。他认为，多语现象本身就是一种美丽，有助于促进社会凝聚力、相互理解与世界和平。
侯渊富：认识彼此语言文化 才是团结最稳固基础
林连玉基金主席侯渊富表示，自2011年以来，该会就积极共同参与推动马来西亚国际母语日庆典，汇聚不同语言和文化背景的社会力量，共同推广母语教育与文化传承。
他强调，“真正的团结并非建立在同质化之上，而是建立在彼此了解、相互尊重与包容差异的基础上。”
尤尼斯华岚：青年应成为母语守护者 让语言成为团结桥梁
国家团结部副部长尤尼斯华岚主持开幕仪式时表示，马来西亚拥有130多种语言，马来语作为国家语言，是全民共同掌握的重要语言，而各族母语也共同构成我国多元文化社会的重要内涵，所以政府将继续推动各项母语发展计划，维护国家这些珍贵的文化资产。他指出，马来西亚建设民族国家的理念，是在尊重各族文化、宗教、语言及历史背景的基础上，建立共同的国家认同。
他说，国际母语日不仅提醒各族珍惜与传承母语，也让年轻一代认识语言背后的历史与文化，促进族群之间的理解与尊重。
他也呼吁青年在数码时代母语逐渐被边缘化之际积极使用及推广母语，让语言成为连接不同族群、促进理解与团结的桥梁。
当天出席国际母语日嘉年华暨颁奖礼的还有林连玉基金财政黄荣庆、筹委会副主席暨隆雪华堂财政陈松林、教总副主席李金桦、淡米尔基金会会长曼诺尕苒（Manogaran Marimuthu）、副主席马谭拉吉（Mathanraj）、秘书长古根尼斯华苒（Kugeneswaran Tamilmany）、IKRAM中委哈琳教授（Prof. Dr. Hanim Salleh）、独大教育机代表、赞助者亚太科技大学行政与人力资源高级主任郑俊仁博士、马来西亚婆罗洲文化遗产协会主席史蒂夫·塞博尔（Stevie Sebol）等。
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国际母语日背景：
国际母语日源自1952年孟加拉语言运动。当年，当孟加拉还属于巴基斯坦时，为争取把孟加拉语列为官方语文之一，民众游行示威。在2月21日当天，警察向示威者开枪，造成5名学生牺牲，从此启动孟加拉的独立运动，终于在20年后独立并且建碑纪念这5名语文烈士。联合国教科文组织于1999年宣布将每年2月21日定为国际母语日，以彰显语言权利、文化多样性及母语教育的重要意义。
