刘氏指出,山城舌战擂台几年前成立以来,主办或协办多次辩论会,对垒双方多半是独中和改制国中,鲜少有国民中学(马来中学)参与。这是美中不足之处。
他说,在全霹雳中学华语辩论比赛,虽然有些参赛的学校是国民中学,但仍不普遍。不少国民中学都有设立华文学会,然而,辩论活动却比较少。随着林连玉基金自我定位为“文化教育领域的公民社会团体”,该会也将重视国中生的文教活动。
他希望霹雳州各国中华文学会努力推动辩论活动。该会将协助成立辩论坊,办辩论技巧讲座,放映辩论光碟,安排友谊赛。有兴趣者请联络刘道南(012-5217412)或怡保学乐书苑(05-2532204)。
参加升旗山中学辩论赛的中三(正方)同学是:曹荔如、许定伟、潘汶陞、张美琪。反方中四队伍成员是:黄修贤、郑迪聪、郑心 瑜、曾繁翰。
刘氏在评述时指出,正方是站在价值判断的角度,来诠释辩题。正方认为:人类无意要破坏大自然。然而,人类要追求文明和发展。在过程中,难免会破坏自然环境。但是人类会修补,会改善,会弥补,会减少破坏性。总体来说,这是保护大自然。他指出,这是很巧妙的破题。
而反方,他表示,却是强调事实判断。反方用大量世界大自然被严重破坏,影响千万人民生活和健康的实例,强力论证:地球已经被人类破坏得千疮百孔,威胁全球生物。他认为,这又是很具说服力的论述。
另一评判员张以柔表示,正方论述呈现方式和声调,不够明朗和条理分明,且论据不多,不能很好佐证论点。反观反方,在事实论证的基础下,强调:修补不等于复原。复原者也不等于保护。这是很有力度的反驳。
张氏指出,在自由辩环节中,反方表现优于正方。但反方结辩陈词过于浮夸,台风欠佳,宜改善之。#