刘氏指出，山城舌战擂台几年前成立以来，主办或协办多次辩论会，对垒双方多半是独中和改制国中，鲜少有国民中学（马来中学）参与。这是美中不足之处。
他说，在全霹雳中学华语辩论比赛，虽然有些参赛的学校是国民中学，但仍不普遍。不少国民中学都有设立华文学会，然而，辩论活动却比较少。随着林连玉基金自我定位为“文化教育领域的公民社会团体”，该会也将重视国中生的文教活动。
他希望霹雳州各国中华文学会努力推动辩论活动。该会将协助成立辩论坊，办辩论技巧讲座，放映辩论光碟，安排友谊赛。有兴趣者请联络刘道南（012-5217412）或怡保学乐书苑（05-2532204）。
参加升旗山中学辩论赛的中三（正方）同学是：曹荔如、许定伟、潘汶陞、张美琪。反方中四队伍成员是：黄修贤、郑迪聪、郑心 瑜、曾繁翰。
刘氏在评述时指出，正方是站在价值判断的角度，来诠释辩题。正方认为：人类无意要破坏大自然。然而，人类要追求文明和发展。在过程中，难免会破坏自然环境。但是人类会修补，会改善，会弥补，会减少破坏性。总体来说，这是保护大自然。他指出，这是很巧妙的破题。
而反方，他表示，却是强调事实判断。反方用大量世界大自然被严重破坏，影响千万人民生活和健康的实例，强力论证：地球已经被人类破坏得千疮百孔，威胁全球生物。他认为，这又是很具说服力的论述。
另一评判员张以柔表示，正方论述呈现方式和声调，不够明朗和条理分明，且论据不多，不能很好佐证论点。反观反方，在事实论证的基础下，强调：修补不等于复原。复原者也不等于保护。这是很有力度的反驳。
张氏指出，在自由辩环节中，反方表现优于正方。但反方结辩陈词过于浮夸，台风欠佳，宜改善之。#