2001年度（第14届）林连玉精神奖得奖者简介
雪兰莪白小保留原校争取分校委员会
得奖理由：华小一校难求，华教阵地，寸土必争；为保原校，威武不屈，敢于斗争，精神可嘉。
推荐单位：雪隆华校董联会
白沙罗华文小学，在1930年创办于雪州八打灵区白沙罗路。1950年，政府实施紧急法令，白沙罗路一带居民被令迁入白沙罗新村，白小亦迁入新村。 时至90年代，白小已发展成为一所特大型学校，学生人数超过1400名，大多来自村外的新住宅区，此因村外的社区缺少华小。白小的董事会和家教协会，虽由村外人士组成，不过该村村民一直以来都是学校的赞助人和家长，村民几代人都在白小接受教育。白小就是该村、该社区的基本教育设施，也是当地华社的文化遗产。
1999年大选之前，白小董家教竟以交通安全、空气污染和噪音为由，向教育部申请迁校。2000年6月间，新村村民和一部分家长得知白小获准迁校而必须关闭原校校舍，随即组成“白小保留原校争取分校工委会”，争取保留原校。
2001年1月12日开学日，白小原校校舍由警方接管，水电源被切断。七八十名来自村内和附近的学生，被迫在新村阮梁公圣庙上课，弦歌不辍，董教总和雪隆华校董事联合会等派来义工协助照顾学生，支援白小原校的教学工作。白小原校占地0.8英亩，空间对该校和附近地区而言还算足够，但若要承担其他社区更多学生则负荷过重了。因此，该校董事部和部分家长要求增建分校，或搬迁到更大的校园是合理的，但是该村及附近地区家长也拥有同等权利捍卫白小继续留在原地。归根结底，白小问题是华小数量不足以应付社区人口增长所导致的典型例子。
为了捍卫和维护新村社区的基本教育设施和华社的文化遗产，该村居民和家长坚持保留原校，绝不放弃。白小保校运动坚持了长达八年共2926天，最终获准以迁校方式得以重开[1]，在我国社区运动史上，创下史无前例的纪录。
（照片：2004年1月5日，白小原校学生进入原校校园参加开学礼。）
[1] 编按：白沙罗华小原校于2009年1月5日，以一校换一校方式，以白沙罗中华小学名称重新启用，保留迁自霹雳州巴力士拉坡的中华小学校名。