2012年国际母语日通过的议决
2012年2月21日，马来亚大学语言学院
理解到 全世界六千种语言中的五十巴仙逐渐失去使用者和九十巴仙的语言将在21世纪被支配语言取代的事实；呼应 世界人权宣言昭示的原则，既人人有权参与他们的文化生活与免于被歧视；鉴于 联合国教科文组织发表的世界文化多样性宣言促请政府制订政策和策略以保存和提升文化和自然遗产；确认 联合国教科文组织提倡的“以母语为本的多语言教育”概念，支持母语作为提升教育素质的媒介语；
我们通过下述的议决促请政府：
- 制订政策以承认、提倡、保护和实现多元文化主义和多元语文主义作为马来西亚各族群承传的内在力量，废除威胁马来西亚人文化或语言的政策；
- 确保所有国家语文和文化机构，譬如国家语文出版局、国家翻译学院等等，保护、提倡和为各族语言和文化提供资源；
- 确保所有高素质的本土电影、文学、表演与艺术作品都能公平享有国家电影、文学、表演、艺术的地位，不分作品的语言和族群背景分享国家文化资源；
- 确保国家文学家的荣誉应该认可华文作家、淡米尔文作家、东方原住民语文作家、英文作家和其它语文作家；
- 鼓励跨文化与跨语言的对话，成立一个由各族群领袖和备受尊敬的艺术专才组成，隶属资讯、通讯和文化部的特别行动委员会；
- 确保所有学校– 国民学校、母语学校和宗教学校的自由发展–公平分配政府资源予各源流学校，并承认原住民以口相传的非正式教育;
- 为少数族群特别是原住民群体开办学前母语教育，包括在国家课程纲要中加入学生母语班，作为朝向完整母语教育体系的第一步；
- 落实“国家少数语言监察专员”制度，保存和提倡少数族群和原住民群体的语言权利。