吉兰丹中正国民型中学、中华国民型中学及中华独立中学逾60名学生早前在刘盛春老师的带领下组团，前往吉隆坡尊孔独立中学参加由林连玉基金会举办的2011年度华教节之旅。
这项活动一共吸引来自全国各地逾200名师生参加。
一、茨厂街社区文化之旅
华教节之旅首个活动是“茨厂街社区文化之旅”。茨厂街可说是吉隆坡都市的发源地，该区土地、街道及建筑景观皆烙印了吉隆坡的早期历史。其中景点包括福音堂、人镜白话剧社、邝福荣洋服、双英斋、中华巷、关帝庙、斯里马哈马廉曼印度庙、乐安酒店及前身为蔡正木大厦的宏愿大厦等。
随着大吉隆坡捷运计划将征用苏丹街及部分茨厂街，该区旧建筑和产业随着捷运工程而受到影响，让古迹区的历史街道及古迹遗产危在旦夕。
隆雪华堂盼捍卫苏丹街
林连玉基金与隆雪华堂透过讲座分享及徒步活动，借此让大家感受老吉隆坡的情怀，同时加深对吉隆坡城市历史背景的认识，籍此希望凝聚力量捍卫苏丹街免受破坏。
隆雪华堂执行长陈亚才在讲座分享中，通过幻灯片显示老吉隆坡的历史形态。
他指出，吉隆坡在1857年建立于鹅麦河与巴生河的交汇处。当时，雪州皇族拉惹阿都拉（Raja Abdullah）把巴生谷开放于采锡矿者，吸引了大量中国矿工采锡。其后统治马来亚的英国殖民政府委任称为“甲必丹”的华人领袖掌管当地的华人事务。
“其中第三任华人甲必丹叶亚来在位时，即使遇上隆市史上最严重水灾和火灾重创，他仍不断重建吉隆坡，发展公路网络、畅通河流、扩建住屋，使由亚答屋进步到砖瓦屋和店屋，重开矿场，鼓励各族共同参与建设，让吉隆坡从废墟中逐渐发展成为大都会，后于1880年成为雪兰莪州的首府。”
历史课本没提叶亚来贡献
他认为，叶亚来是吉隆坡的开埠功臣，然而现今历史课本却抹杀了他的贡献，一字不提，让年轻一代不懂得他对吉隆坡发展的贡献，甚至不了解吉隆坡市的发展过程，令人感到惋惜。
之后，各自学校的队伍便根据地图指定的路线，在志工团带领下在茨厂街及苏丹街地区穿梭，参观当地历史悠久的建筑物。一路上，志工们不忘讲解建筑物的历史与发展，让师生们获益不浅。
学记感想 参与华教节之旅更认识历史
参与华教节之旅让我对吉隆坡城市的历史背景有更深一层的认识，同时对先辈们努力发展吉隆坡所作出的贡献感到钦佩。吁请政府将捷运工程绕道，维护苏丹街和茨厂街古迹，让新一代有机会观赏，同时了解华裔在我国发展所作出的贡献。
二、《林连玉传》史诗歌舞剧 叙述族魂奋斗史
2011年是“族魂”林连玉先生110岁冥诞，也是他被裭夺公民权50周年。配合平反林连玉运动及华教节主题“族魂要平反，教育要平等”，林连玉基金与尊孔独立中学联合呈献《林连玉传》史诗歌舞剧。
该作品由我国诗人作家傅承得担任制作总监，联合文艺界逾30位专业人士一同打造。作品主要描述林连玉一生捍卫华教的精神并歌颂他的高瞻远见，同时赞扬与他并肩奋斗的华教先贤。
作品以合唱团唱出《歌唱林连玉》拉开序幕，从林连玉童年生活开始叙述。他自幼受到祖父、父亲熏陶，对他一生言行影响重大，后南来执教，二战后更毅然卖猪筹款协助重建尊孔校舍。他更筹组吉隆坡教师公会，创办教总，维护教师的福利与华教权益，最后更因反对华文中学改制遭政府褫夺公民权。虽然最后他因病逝世，然而他的精神已成为大家的典范，永垂不朽。
来自全国各地的学生前来林连玉墓前献花致敬。
三、林连玉公祭仪式
今年参与公祭仪式有大约500人，包括林连玉家属代表、28个全国性团体、45间独中和超过200间华小董事会，场面庄严。出席者每人一边的手臂扣着黑色布条，打着“族魂要平反”或“教育要平等”的字眼，向族魂鞠躬并献上鲜花致敬。
学记感想 把握学习母语机会
现今我们能拥有完善的华文教育体系，原来是前人不断争取的成果。我们应当维护母语，把握每一个学习母语的机会，说好华语，写好华文！
四、林连玉精神奖颁奖典礼
林连玉精神奖表扬对象是对推动民族文化及母语教育有显著贡献者，考虑范畴包括终身成就、社会抗争、社区服务、学术贡献及文化建设。2011年度第24届林连玉精神奖颁予教育部课程发展组语文处处长何慧贞、华乐指导黄诗桄及前国会议员谢太宝。
何慧贞来自吉隆坡，她长期致力规划发展政府学校华文科教学，以迎合时代要求，在公共体制内，默默守护母语教育。已故黄诗桄来自大山脚，他推广华乐不畏偏远，不计酬报，东西大道奔波17载。谢太宝来自新加坡，他被喻为良心政治犯，坚持理想，“坐穿牢底”，体现南大精神，因而获此殊荣。
其中，黄诗桄老师生前曾担任二十多个华乐团，包括中正中学及丹中华乐团的指导老师。他积极推广华乐，30多年来无视路程遥远艰辛，毅然前来东海岸执教，让热爱华乐的学生有机会接受正统华乐训练。他还曾举办六届的“翱翔”集训营及百人演奏会，让全国各地的华乐团体互相交流和学习，借此提高国内乐团的水平。
颁奖典礼上，3名得奖人的简介短片皆通过幻灯片播放出来。当黄诗桄老师的短片播放时，学记们本身身为学校华乐团团员，教练生前对我们孜孜不倦的栽培与指导一幕幕浮现在我们面前，让我们忆起他时常对我们说过的话。“音乐教育不是培养音乐家，它首先是培养人”，教练这句话值得我们深思。
学记感想 肯定林连玉为华教献身功劳
每年12月18日定为华教节纪念林连玉先生，肯定他在推动民族文化及母语教育的努力。2011年度华教节主题“族魂要平反，教育要平等”，能号召人们对政府表达强烈的意愿，不分种族公平对待全民的教育，并配合林连玉先生110岁冥诞，恢复他的公民权。