这个争议应尽快平息，各造应冷静和沉稳对待。我们促请各方领袖尽快采取行动平息现状。作为负责任的群众领袖，他们应即刻呼吁拥护者冷静和切勿情绪化。
为了传达理性讨论问题至关重要的讯息和在社会中宣扬，我们决定在最短时间举办由各族群写作人和文化人主讲的公开论坛 ，剖析争议的根本原因。
我们也谴责政府驱散2月27日在双峰塔的和平集会及逮捕人权党支持者，因为这已侵犯了他们的表达自由权利。
（二）各团体对《连环扣》课本的主要意见
《连环扣》全国行动小组认为，《连环扣》小说违反先知莫罕默德的教诲，既没有任何一个族群比其他族群尊贵或低微。《连环扣》不符合语文出版局文学部制定的中学综合课程纲要的课本撰写准则，也违反国家教育哲学。
根据《连环扣》全国行动小组，《连环扣》不适合成为中学文学课本，因为它污蔑其他族群、内容使人混淆和不符事实、违背国内部分族群的宗教和文化价值。
人民艺术工作者轴心组织、文化工作者行动组织再次强调，小说作为艺术创作终究是艺术创作，因此必须从这个角度看待风波。但是，利用此书大做文章的丑恶政治手段已超越健康的界限，人民艺术工作者轴心组织、文化工作者行动组织认为现在的问题已在文学和文化可理解的范畴之外。
因此，人民艺术工作者轴心组织、文化工作者行动组织促请所有文艺工作者 – 无论来自任何族群、宗教或政治信仰 – 马上站起来团结反对政治介入这个争议。
林连玉基金和吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂认为，这本小说反映移民的历史，作者尝试通过三个家庭（Seman, Cing Huat和Maniam）的互动，象征国内三大族群的关系，可是对故事角色的描绘充满刻板印象，因此令人质疑所反映历史的真确性。此外，小说触及三大族群的缺点和负面价值观，在目前我国族群情绪高涨的情况下，《连环扣》肯定会引发争议。职是之故，两个非政府组织认为这本小说不适合成为课本。
为了国家的安宁和前途，林连玉基金和吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂呼吁各造打开胸襟，采取理智正确的立场，以免被某些方面利用。所以，过度情绪化的强硬立场应该被避免，健康理性应取代情绪来处理这个难题。各造应专注于评估此本小说是否符合目前筛选课本的标准，以及符合教育和学生需求。
联署单位：
1. 林连玉基金
2. 《连环扣》全国行动小组（NIAT）
3. 吉隆坡暨雪兰莪中华大会堂
4. 人民艺术工作者轴心组织（PAKSI）
5. 文化工作者行动组织（BB）
6. 人民之声（SUARAM）