UCSI教授:团结与语言无关 母语教育有必要

思特雅大学(UCSI)建筑学与建筑环境系教授达祖丁博士说,团结与语言无关,并认为母语教育在全球化教育的现代结构中是必要的。

他今日在林连玉基金举办的多元文化与全球化社会的教育挑战线上英文讲座上说,在全球化结构中,教育议程必须广泛,并表示我们必须教育他人,应给予所有传统尊严,而非只尊重自己的传统,将自己的传统视为高人一等。

“我们必须理解,所有传统就像珠宝,它们都有各自的智慧。”

学习母语可拯救传统

他说,传统对自我意识非常重要,必须有尊严地对待其他传统,而学习母语是拯救传统的可行方法,不能让任何一个传统消失。

达祖丁建议教育部将来自各源流学校的500名教师分为50人一组,安排有关教师参与一个星期的生活营,聆听及学习海外讲师的讲座。

他表示,此举旨在传递一项讯息,即我们需要彼此才能在新世界中生存,相互合作时,需要赋予各个传统及文化尊严。

他说,唯有让教师理解此事,他们才能将此讯息传递至学生,数十年后,下一代将会组织拥有正确态度的新政党,才能看见我国迈进及朝另一个方向前进。

陈穆红:母语教育受政治课题干扰

此外,国立大学的大马与国际研究院副教授陈穆红博士认为,马来文语言能力水平应被视为教学课题,而非政治课题或民族团结课题,因在其他国家,使用母语教学不会影响孩子学习第二甚至第三语言。

她说,虽然我国有母语教育,但她不认为我国最大限度地发挥母语教育的潜力,其原因是被政治课题干扰,也没有检视教学问题。

此讲座主持人为马来西亚淡米尔论坛主席阿鲁慕甘;其他主讲人为母语教育捍卫者柯嘉逊博士。

媒体报导
星洲日报

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