独立建国60年，华教发展的命运一直笼罩在解殖建国的历史阴影中。郑良树教授在《马来西亚华文教育发展史》直指，对华教发展而言，建国独立时期是「攻艰的时代」。马来亚迈向自治，同时遗留族群政治的历史根源，致使华教发展寸步难行，遭受国家教育法令的逐步限制与排除。这段协商与让渡公民权的建国历史，形塑了当前与华教发展困境纠缠不休的文化认同政治，并凸显国家资源分配不平等的吊诡历史根源。
时至今日，历经60年的教育改革变迁，我们应该如何从历史中反省当前的华教发展，与国家对话，与跨族群合作？现下面临全球化的竞争时代，我们又如何可能迎接《2015年至2025年马来西亚高等教育蓝图》揭橥的诸多老问题、新挑战，与寻找教育问题的历史根源，并展望教育改革的前路？因此，本年度华教节特辑文章将聚焦讨论两个主题：1.教育改革；2.国家独立60年与华教发展。