林连玉基金、隆雪华堂和20年行动方略教育组針对UPSR和PMR的存废议题,于2010年7月18日,假隆雪华堂,召集了教育专家、关心本议题的校长、教 师、家长和董事共45人,以工作坊的形式进行了深入的交流与探讨。会众在听取教育专家的汇报告后,从正反面进行讨论,深觉考试制度的存废,牵一发而动全 身,影响现有中、小学教育制度的课程、师资设置,并不是单纯二选一的议题,必须要有相应的配套措施。因此,特撰写总结报告,提出对当前公考存废的看法,为 我国的教育尽一分绵力。
之后,又与华社研究中心、留台联总、 留华同学会、马来亚南大校友会、马来西亚留日同学会、校友联总等团体进一步磋商研讨,斟酌剖析UPSR与PMR的存与废、理论与实践的各项考量,最终确立以下的观点和立场。








