2014年 9月 1日 星期一 • 英语
  • 文告:卡立应循惯例辞职,避免引发宪政危机(20/8/2014)

    文告:卡立应循惯例辞职,避免引发宪政危机(20/8/2014)

    林连玉基金敦促雪州大臣卡立遵守宪政惯例,立即辞职下台,并且不要向苏丹要求解散雪州州议会。

  • >>阅读全文
  • 2014年度(第27届)林连玉精神奖即日起开始接受提名!

    2014年度(第27届)林连玉精神奖即日起开始接受提名!

    2014年度(第27届)林连玉精神奖即日起开始接受提名,提名截止日期是2014年9月30日。 林连玉精神奖受奖考虑范畴包括终身成就、社会抗争、社区服务、学术贡献、文化建设及扶助弱势群体,主要是体现林连玉思想中同情被压迫者,扶持弱势者,反对种族霸权主义的元素。

  • >>阅读全文
  • 【活动预告】华人民间文物馆交流会(7/9,9:00am)

    【活动预告】华人民间文物馆交流会(7/9,9:00am)

    林连玉纪念馆和隆雪华堂、陈嘉庚纪念馆联合主办“华人民间文物馆交流会”,邀请在博物馆、文物馆领域以及文物搜集、保护工作上学有专长和拥有相关经验的主讲人和引言人,为本地文物馆、校史馆、社团代表、文史工作者以及社会大众,提供相关知识经验和交流平台,希望对本地文物馆经营和文物保护工作有所裨益。

  • >>阅读全文
  • 2014年林连玉行将于10月26日开跑!

    2014年林连玉行将于10月26日开跑!

    日期:2014年10月26日(星期日)
    时间:上午七时正(7am)
    地点:吉隆坡Padang Merbok, Jalan Parlimen, Kuala Lumpur

  • >>阅读全文
  • 2014年马来西亚华文教育研讨会

    2014年马来西亚华文教育研讨会

    【内附报名表格下载链接】为配合霹雳华文独中复兴运动四十周年纪念,独立大学有限公司、林连玉基金及华社研究中心,将于2014年9月16日至17日,在霹雳怡保舜苑大酒店(Syuen Hotel)联合举办“2014年马来西亚华文教育研讨会”。研讨会主题为“华文教育的体系问题、面对的挑战与自我革新”,会议宗旨主要探讨马来西亚现有的华文教育体系,并为教育改革提出新的方向与建议。

  • >>阅读全文
  • 诚邀出席: “社区营造、地方历史与国际志工服务精神”座谈会(12/8,7:30pm)

    诚邀出席: “社区营造、地方历史与国际志工服务精神”座谈会(12/8,7:30pm)

    台湾清华大学与台北科技大学国际志工团于7月在霹雳务边(Gopeng),和当地地方文史工作者合作,进行为期一个月的社区营造的服务。在服务了一个月后,志工团期待能够将这个社区营造的经验,分享给更多人。为此,林连玉基金、隆雪华青与国际志工团将于8月12日,联合举办“社区营造、地方历史与国际志工服务精神”座谈会,以促进两地的文化交流与社区营造经验的分享。

  • >>阅读全文
  • 林连玉基金聘请活动执行员(1位)

    林连玉基金聘请活动执行员(1位)

    通晓中、英、巫文,拥有驾照及驾驶经验
    性格开朗,亲和力强,善于沟通,积极进取,认真负责
    具备相关工作经验者优先考虑
    负责策划与执行各项交流与筹款活动事宜

  • >>阅读全文
  • 活动预告:“2014年台湾民主与公民社会考察团”成果分享会

    活动预告:“2014年台湾民主与公民社会考察团”成果分享会

    林连玉基金、隆雪华青和森华青已于2014年5月31日至6月8日,组成“2014年台湾民主与公民社会考察团”以前往台湾实地考察与访问交流,期盼透过在地考察与组织交流,以提升我国社区活动的质与量,并且探讨公民社会和青年参与社会之道。

  • >>阅读全文
  • 文告:改革教育监察机制,制度性解决教育弊病与行政偏差(10/7/2014)

    文告:改革教育监察机制,制度性解决教育弊病与行政偏差(10/7/2014)

    林连玉基金要求受命协调与解决此事的首相署部长魏家祥与第二教育部长依德利斯,尽管已依据教育专业重新委派部分依大准教师,但更重要的是须借此机会从根本解决教育部长期出现的各种弊病与行政偏差,方可对症下药,以避免类似事件再度发生。

  • >>阅读全文
  • 【文章分享】积累社会力量,推进民主进程

    【文章分享】积累社会力量,推进民主进程

    社会民主人权改革是条无穷之路,漫漫长路仍需各方的共同协作与支持,集合众人之力,前方的路才会越走越宽敞。本次考察活动可为社会工作者的充电站,并藉此机会建立合作团队,以便日后可相互配合进行社会改革工作。只有这样,群众力量方可积沙成塔,从而改变社会,推进国家民主化。

  • >>阅读全文