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废除半津全津制—— 一个大马试金石

长期以来,政府拒绝给予华淡小全津贴地位,理由是校地校产并非政府所有,政府不能提供发展拨款。此举已否定学生获得平等教育资源的权利。本会促请政府在满足拨款条件和保留董事会主权之间折中处理,只要校地校产作为国民型学校用途,政府应一律给予全津贴地位。董事会可以展示诚意,与教育部协商,确保华淡小校产始终作为非营利教育用途。换言之,执政党必须变通处理教育歧视的问题,不能以技术障碍否定人民的基本人权,否则将难于赢得民心。

政府应制订《教育平等法》,立法防止教育拨款不公平现象再次发生。《教育平等法》也应涵盖华文独中、宗教学校、非营利的民办华文学院等,俾使各源流学校获得公平合理的教育资源,包容多族群社会的多元需求。

 惟其如此,我国教育事业才能获得应有的公平发展权利,须知教育是为立国之本,解决我国教育资源分配不均匀的问题,就标志我国真正迈向民主多元的辉煌时代。

我们欢迎首相纳吉宣布一系列的民主改革措施,但是民主不但要听得到,也要看得到。首相应在第13届大选前完成民主转型,否则将被视为大选前的口头文宣。我们促请政府在下个月召开紧急国会会议,让朝野政党和公民团体参与制订民主路线图。

内政部应尽快公布取代内安法令的两个法令的详情,新法令必须清楚定义何谓“恐怖主义”活动,不能再以模糊不清的“颠覆政府”、“可能引发骚乱”、“引发种族仇恨”等理由打压异议者,也不能继续允许无审讯扣留。

民主改革应扩大和深化,政府应一并废除大专法令、官方机密法令、煽动法令;签署联合国公民权利与政治权利国际公约,制订《人权法》和《教育平等法》以保障人民的民主权利与基本人权。政府也应仿效英国广播公司,立法使马新社、国营电视台和广播电台成为不具党派色彩的独立机构。

林连玉基金主席
杜乾焕